Отношение к себе и миру · Опросник К. Двек

Тест: фиксированное мышление или установка на рост (по Кэрол Двек)

Фиксированная установка или установка на рост? Проверьте, верите ли вы, что интеллект, способности и характер можно развивать, — и получите список убеждений, которые тормозят ваше развитие.

16 утверждений3–4 минутыбесплатно, без регистрации

Пройти тест

Коротко о тесте

Что измеряет: Верит ли человек, что интеллект, способности и характер можно развивать (установка на рост), или считает их данностью (фиксированная установка).
Методика: Шкалы имплицитных теорий интеллекта и личности К. Двек (1999) в модификации Т. В. Корниловой, С. Д. Смирнова и соавт. (Психологический журнал, 2008, № 3)
Объём: 16 утверждений, 3–4 минуты
Результат: Итог, профиль по шкалам, расшифровка каждой шкалы и личные рекомендации; результатом можно поделиться по ссылке
Стоимость: Бесплатно, без регистрации, сразу после прохождения
Также называют: тест на мышление роста, growth mindset тест, фиксированное мышление тест, тест Двек, гибкое сознание тест, имплицитные теории интеллекта

Кому подойдёт

Тем, кто откладывает новое из страха «это не моё»
Тем, кто читал «Гибкое сознание» и хочет проверить себя
Предпринимателям, родителям и преподавателям

Обновлено 31 октября 2026.

О методике

Психолог из Стэнфорда Кэрол Двек 30 лет изучала, почему одни люди растут после неудач, а другие сдаются. Ответ оказался в неявных убеждениях — «имплицитных теориях». Одни считают способности и характер данностью («фиксированная установка»), другие — тем, что развивается («установка на рост»). Эти убеждения влияют на то, берёмся ли мы за трудное, как переживаем ошибки и чего достигаем.

Русскоязычную версию опросников Двек модифицировали и проверили на 439 студентах МГУ Т. В. Корнилова, С. Д. Смирнов и коллеги: четырёхфакторная структура воспроизвелась, шкалы теорий интеллекта и личности показали высокую согласованность. Здесь использованы именно эти две шкалы — 16 утверждений.

Автор и источник: Шкалы имплицитных теорий интеллекта и личности К. Двек (1999) в модификации Т. В. Корниловой, С. Д. Смирнова и соавт. (Психологический журнал, 2008, № 3)

Что покажет результат

Интеллект и способности — как вы думаете: способности заданы от рождения или растут от практики? По шкале «теория наращиваемого интеллекта» (К. Двек; модификация Т. В. Корниловой и соавт., 2008). Средний балл: 3,5 из 6.
Личность и характер — как вы думаете: характер человека меняется или он «такой, какой есть»? По шкале «теория обогащаемой личности» (К. Двек; модификация Т. В. Корниловой и соавт., 2008). Средний балл: 3,5 из 6.

Как проходить

Оцените, насколько вы согласны с каждым утверждением. Отвечайте не «как правильно», а как вы действительно думаете.

Вопросы показываются по одному. Сразу после последнего ответа вы получите результат с профилем по шкалам, интерпретацией и рекомендациями, а также ссылку, которой можно поделиться.

Начать тест

Частые вопросы

Что такое установка на рост?

Понятие Кэрол Двек (Стэнфорд): люди с установкой на рост считают, что способности развиваются от усилий и обучения, а с фиксированной — что они даны от рождения. Установка влияет на упорство, отношение к ошибкам и достижения.

На какой методике основан тест?

На шкалах имплицитных теорий интеллекта и личности К. Двек в русской модификации Т. В. Корниловой, С. Д. Смирнова и соавторов (Психологический журнал, 2008), проверенной на 439 студентах МГУ.

Как интерпретировать результат?

Балл по каждой шкале от −20 до +20. Плюс 4 и выше — установка на рост, минус 4 и ниже — фиксированная, между ними — смешанная (граница по Dweck, Chiu, Hong, 1995).

Сколько времени занимает тест?

16 утверждений — обычно 3–4 минуты. Прогресс сохраняется в браузере, можно прерваться и продолжить.

Это бесплатно? Нужна регистрация?

Тест бесплатный. Регистрация не нужна — достаточно указать имя или никнейм, чтобы подписать результат.

Что я получу после прохождения?

Итоговый результат, профиль по шкалам, расшифровку каждой шкалы и рекомендации. Результатом можно поделиться с друзьями по ссылке.

Это диагноз?

Нет. Результат отражает ваши ответы в момент прохождения и служит инструментом самопознания, а не клинической диагностикой.

Методика: Dweck C. S. Self-theories: their role in motivation, personality, and development. Psychology Press, 1999. Русскоязычная модификация: Корнилова Т. В., Смирнов С. Д., Чумакова М. В., Корнилов С. А., Новотоцкая-Власова Е. В. Модификация опросников К. Двек в контексте изучения академических достижений студентов // Психологический журнал. 2008. Т. 29, № 3. Используются 2 из 4 шкал модификации (16 из 28 пунктов). Граница «рост / неизменность» — по Dweck, Chiu, Hong (Psychological Inquiry, 1995): средний балл ≥ 4 из 6 или ≤ 3 из 6. Российских норм для отдельных групп нет, поэтому результат — ориентир, а не диагноз.